我的畢業年份
媒體與傳播
🇭🇰 香港 · 社會科學最先減少畢業生職位161 個主修中風險最高的 11%
主修出路倒數
1年5個月
01日 21:59:34:000
距離這個主修的畢業生職位開始因 AI 減少
2028年3月24日 · 倒數 519 日
估計範圍 現在 – 3年11個月
2030 年畢業：職位可能在畢業前已開始減少
社交媒體帖文、短片稿本及新聞稿初稿等新人入行的製作工作先由AI接手，內容營銷及公關的初級職位先減；電視現場指揮、記者與消息來源的互信仍靠人，但沒有牌照支撐。
「主修出路倒數」是距離畢業生職位開始因 AI 減少的時間，不代表這個主修會消失，也不代表人人都會失業。
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初級職位招聘減少
主修排名17 / 161
媒體與傳播：AI 對畢業生求職的影響
媒體與傳播的畢業生分佈在電視、新聞、公關和數碼營銷等行業，入行多由製作和內容崗位做起。寫帖文、寫短片稿本這些入門工作，AI已可先做初稿，而指揮現場和與消息來源建立互信，仍要靠人慢慢累積。
傳播系新人入行時的製作工作，還剩下哪些？
傳播系新人在數碼營銷或公關團隊，平日要構思社交媒體帖文、寫短片稿本、剪輯精華片段和撰寫新聞稿。AI已能根據簡報生成多個稿本和配圖，剪片和字幕也可自動完成，內容營銷和公關的初級職位，本站預計會率先減少。留下來的工作，更多是判斷甚麼內容適合品牌、追蹤成效數據，以及在拍攝現場與攝影師和受訪者溝通。
營銷、公關、電視和新聞，四條路誰先誰後？
這四個出路受影響的先後頗為分明。社交媒體內容最容易大量生成，內容營銷主任因而排在最前；記者其次，即時新聞改寫可交給AI，但實地採訪仍要人；公關主任再後，傳媒聯絡和危機應對需要互信。電視編導在YOU’RE NEXT的估計中最遲，直播或錄影現場要指揮攝影、燈光和主持，臨場判斷難以交給機器。四者都沒有牌照支撐，差別只在速度。
讀媒體與傳播，在學時應建立哪類作品？
作品集應包括需要現場統籌的製作，例如一個完整的訪問節目、一次直播或一套紀錄短片，並清楚列明自己擔任的崗位。新聞方向的學生，可參與校園媒體，親身做實地採訪、核實消息和處理敏感受訪者。營銷方向的，則要學會解讀數據、測試不同內容的效果。所有方向都應熟悉AI剪片、字幕和稿本工具，並把節省下來的時間用在構思和現場工作上。
撰寫日期
畢業後的出路
2030畢業出路 · 以 2030 年 6 月底畢業估算剩餘時間