工芸（陶芸・漆芸・染織・金工）
🇯🇵 日本 · 芸術・スポーツわたしの専攻の寿命
AIの影響でこの専攻の卒業生の採用が減り始めるまで
2035年9月24日 · D-3284
工房の新人が担う図案や試作の補助、工芸教室の需要はAIによる図案やCNC・レーザー加工の量産品に押されるが、ろくろ・漆・染織の手仕事と手づくりの品の価値は人のもので、産地も後継者を求めている。
「専攻の寿命」は、AIの影響でこの専攻の卒業生の採用が減り始めるまでの残り時間です。学科がなくなる、全員が職を失うという意味ではありません。
AI vs 人間、あなたはどっち派？
卒業後に就く職業
2030卒業後の進路 · 2030年卒業時点の残り時間
工芸（陶芸・漆芸・染織・金工）：AIが新卒採用に与える影響
工芸を学ぶ学科の卒業生は、陶芸や漆芸、染織などの工房で新人として働き始めます。図案づくりや試作の補助はAIとCNC加工の量産品に押されますが、ろくろや漆を扱う手仕事そのものは人の技術として残るとみています。
工芸を学んだ人の仕事で、機械に押されやすいのはどこですか?
新人が最初に担う図案のたたき台づくりや、量産する製品の試作の補助は、AIによる図案作成やCNC・レーザー加工に押されやすい部分です。一方で、ろくろを回して形を作る、漆を塗り重ねる、糸を染めて織るといった手仕事そのものは、一つひとつの仕上がりが少しずつ違うことに価値があるため、機械での再現が難しい仕事です。産地の工房では後継者を探している状況もあり、手仕事を担える人材の需要は残っています。
工芸作家や美術講師と比べて、判定はどう違いますか?
自分の名前で作品を発表する工芸作家や陶芸家は、一つひとつの作品に個性が求められる仕事のため、この中では判定した時期を最も後ろに置いています。美術を教える講師は、生徒数の減少もあり、判定は早めです。工房に所属して技術を磨く新人の立場は、作家として独立するまでの間、量産の補助的な仕事も担うため、講師と作家の間に位置づけています。
工芸を学ぶなら何を準備しますか?
専門学校や大学、大学院の工芸学科で陶芸・漆芸・染織・金工などの技法を専門的に学び、多くは卒業後に工房へ入って修業を積みます。図案づくりや試作の補助を担いながら、手作業でしか出せない仕上がりの技術を早いうちから磨いておくことが力になります。産地には後継者を求める工房もあるため、在学中から産地の工房を訪ねて情報を集めておくと、就職や独立の道が見えやすくなります。
作成日
資料・出典
資料は業務・制度・専攻を説明するものです。AI代替の予想時期と点数はAIによる推定で、出典機関の予測ではありません。 算出方法
コメント· 日本語