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我的畢業年份
課程與教學 （研究所）
🇹🇼 台灣 · 教育最先減少新鮮人職缺249 個科系中風險最高的前 29%
我的科系壽命
2年 5個月
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距離這個科系的畢業生職缺開始因 AI 減少
2029年3月24日 · 倒數 909 天
推估區間 11個月 – 5年 11個月
以碩士畢業生為準
2030 年畢業：職缺可能在畢業前就開始減少
教案、試題、課綱對照與教材初稿，AI 已經做得很好，課程開發與講師職缺會先減少；但碩士負責的設計檢核、與教師協作及和業務單位協調的責任仍在，因此受影響稍晚。學位本身也不會帶來教師資格。
「科系壽命」是距離畢業生職缺開始因 AI 減少的剩餘時間，不代表科系會消失，也不代表所有人都會失業。
AI vs 人類，你站哪一邊？
新進人員招募縮減
科系排名70 / 249
畢業後的出路
2030畢業出路 · 以 2030 年 6 月底估算剩餘時間
課程與教學（研究所）：AI 對畢業生求職的影響
課程與教學是研究所才有的學程，畢業生多半進課程開發公司或企業訓練部門。教案、試題、課綱對照與教材初稿，AI已經做得很好，這類職缺的縮減會最先出現。
課程與教學研究所的畢業生，哪些工作先受AI影響？
課程開發人員負責的教案撰寫、出題與課綱對照，AI已經能產出接近完成度的初稿，這類職缺的縮減會最先出現。企業訓練講師的工作內容類似，隨後也會感受到壓力。碩士負責的是把這些初稿做設計檢核、跟教師協作調整，這部分責任還在人身上，受影響的時間會晚一些。
這個學程的畢業生，適合走學校教職嗎？
課程開發、企業訓練這類產業出路，因為內容產出比重高，縮減會比較早出現；學校教職雖然撐得比較久，但這個學程的學位本身並不會自動帶來教師資格，想走教職還是要另外修習師資培育、通過教師檢定與教師甄選，不能只靠這個研究所的學歷。
課程與教學所學的，該怎麼準備？
研究所階段除了課程理論，多練習跟教師端、業務單位溝通協調的經驗會很有幫助，這是碩士角色真正被要求的能力。可以善用AI加快教案與教材初稿的產出，把時間留給檢核設計是否符合課綱、跟現場老師來回調整這類需要判斷力的工作。
撰寫日期
資料來源
資料用於說明工作、制度與科系。AI 取代時間與分數為 AI 推估，不是來源機構的預測。 計算方法（英文）
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