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我的畢業年份

教育學

🇹🇼 台灣 · 教育
最先減少新鮮人職缺249 個科系中風險最高的前 30%

我的科系壽命

2年 5個月
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距離這個科系的畢業生職缺開始因 AI 減少
2029年3月24日 · 倒數 909 天

推估區間 現在 – 4年 11個月
2030 年畢業:職缺可能在畢業前就開始減少
教案、試題與數位課程製作這類新人負責的內容工作,AI 已達專業水準,職缺會最先減少,企業人資部門的教育訓練(HRD)承辦職位隨後跟進。台灣的教職則必須另外修畢師資培育、通過教師資格考試、完成實習並通過教師甄選,光憑學位無法成為退路。

「科系壽命」是距離畢業生職缺開始因 AI 減少的剩餘時間,不代表科系會消失,也不代表所有人都會失業。

AI vs 人類,你站哪一邊?

新進人員招募縮減
科系排名74 / 249

畢業後的出路

2030

畢業出路 · 以 2030 年 6 月底估算剩餘時間

教育學:AI 對畢業生求職的影響

教育學系的畢業生出路很廣,包括課程研發、企業教育訓練與學校教職。教案、試題與數位課程製作這類新人常做的內容工作,AI已經做到接近專業水準,這類工作機會會先減少。

這個系的畢業生,哪些工作先受AI影響?

課程研發人員負責的教案設計、出題與製作數位課程內容,AI現在已經能產出接近完成品的成果,這類職缺會最先減少;企業人資部門負責規劃教育訓練(HRD)的職位,隨後也會感受到同樣的壓力。學校教職因為有另一套資格門檻擋著,暫時不會受到直接衝擊。

想當老師,跟做課程研發、企業訓練,差別在哪?

光有教育學學位並不能直接站上講台——還要另外修習師資培育學程、通過教師資格考試、完成實習,最後通過各校自辦的教師甄選,才能取得教職,這道門檻讓老師這條路撐得比其他出路久。課程研發與教育訓練承辦則沒有這層保障,職缺會先受到AI影響而縮減。

這個系的學生現在該準備什麼?

想走教職,師資培育學程與教師檢定是繞不開的路,實習經驗也會影響教師甄選的表現。如果考慮課程研發或企業訓練,與其只練習寫教案,更該練習用AI工具快速產出教材初稿後再修改調整,並多花時間在教學設計背後的邏輯判斷,這才是機器難以取代的能力。

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資料來源

資料用於說明工作、制度與科系。AI 取代時間與分數為 AI 推估,不是來源機構的預測。 計算方法(英文)